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Um Aufgabe 2 c) zu lösen, müssen wir Prozentsätze berechnen und in Textform beschreiben. Hier sind die einzelnen Schritte zur Lösung:

**Aufgabe 2 c)** fordert dich auf, Textkärtchen zu formulieren, ähnlich wie in Teilaufgabe b), indem du Prozentsätze beschreibst.

Schauen wir uns die Tabelle und die vorgegebenen Prozentsätze an, um die Lösungen zu finden:

1. **G: 100** – Dieser Prozentsatz (100 %) repräsentiert das gesamte Set der betrachteten Schüler. Du könntest schreiben:
   - "100 % aller Schüler wurden untersucht."

2. **G: 35** – In der Tabelle sehen wir, dass 35 Schüler eine Brille tragen. Hier wäre eine mögliche Textkarte:
   - "35 % der Schüler tragen eine Brille."

3. **G: 60** – Die 60 steht für die Anzahl der Schüler, die keine Brille tragen. Die entsprechende Textkarte könnte sein:
   - "60 % der Schüler tragen keine Brille."

4. **p: 42 %** – Dies repräsentiert den Prozentsatz der Mädchen, die eine Brille tragen (15 von 35). Eine passende Textkarte:
   - "42 % der Mädchen tragen eine Brille."

5. **p: 71 %** – Dies entspricht den Schülern, die Brille tragen, und Mädchen sind (25 von 35). Eine Textkarte dazu wäre:
   - "71 % der Schüler, die eine Brille tragen, sind Mädchen."

6. **p: 25 %** – Dies betrifft den Prozentsatz der Mädchen, die keine Brille tragen (15 von 60). Der Text könnte lauten:
   - "25 % der Mädchen tragen keine Brille."

Durch diese Beschreibung der Prozentsätze erfüllst du die Aufgabe, indem du für jeden Prozentsatz eine passende Textkarte formulierst.

**Hast du dazu Fragen oder möchtest du weitere Details?**

Hier sind 5 mögliche Folgefragen:

1. Wie rechne ich den Prozentsatz für eine bestimmte Gruppe aus?
2. Was bedeuten relative Häufigkeiten in Prozent?
3. Wie erstelle ich eine Kontrollrechnung, um die Prozentsätze zu überprüfen?
4. Wie interpretiere ich die Ergebnisse dieser Aufgabe in Bezug auf die Datenanalyse?
5. Wie unterscheiden sich absolute und relative Häufigkeiten?

**Tipp:** Achte darauf, immer die Gesamtzahl als Basis zu nehmen, wenn du Prozentwerte berechnest.

Erfahre, wie du Aufgabe 2 c) durch das Berechnen und Beschreiben von Prozentsätzen lösen kannst. Dieser Prozess beinhaltet das Verständnis von Datenanalyse, prozentualen Anteilen und der proportionalen Verteilung von Gruppen. Geeignet für Schüler der Klassenstufen 6-8.

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