Di perpustakaan sekolah terdapat 1.000 buku. Sebanyak bagian 1/5 dari keseluruhan buku adalah buku cerita dari seluruh buku cerita yang ada sebanyak 1/4 di antaranya berupa buku dongeng terjadinya suatu tempat atau legenda.

Banyak buku cerita di perpustaka adalah ....

a. 250 buku

b. 200 buku

c. 150 buku

d. 100 buku

Diketahui:

- Total buku di perpustakaan = 1.000 buku
- Sebagian buku adalah buku cerita = \( \frac{1}{5} \) dari seluruh buku

Untuk mencari banyaknya buku cerita:

\[
\text{Banyaknya buku cerita} = \frac{1}{5} \times 1000 = 200 \text{ buku}
\]

Jadi, banyak buku cerita di perpustakaan adalah **200 buku**.

Jawaban yang benar adalah **b. 200 buku**.

Apakah Anda ingin detail lebih lanjut atau memiliki pertanyaan?

Berikut 5 pertanyaan terkait:
1. Berapa banyak buku dongeng jika diketahui \( \frac{1}{4} \) buku cerita adalah buku dongeng?
2. Jika jumlah buku di perpustakaan bertambah menjadi 1.200, berapa banyak buku cerita sekarang?
3. Bagaimana cara mencari banyaknya buku non-cerita di perpustakaan?
4. Jika persentase buku cerita ditingkatkan menjadi \( \frac{1}{3} \), berapa jumlah buku cerita sekarang?
5. Bagaimana langkah menemukan jumlah total buku dari persentase buku cerita yang diketahui?

**Tip**: Pastikan selalu mencatat informasi yang diketahui dari soal sebelum mulai menghitung untuk meminimalkan kesalahan.

Di perpustakaan sekolah terdapat 1.000 buku. Sebanyak bagian 1/5 dari keseluruhan buku adalah buku cerita dari seluruh buku cerita yang ada sebanyak 1/4 di antaranya berupa buku dongeng terjadinya suatu tempat atau legenda. Banyak buku cerita di perpustaka adalah .... a. 250 buku, b. 200 buku, c. 150 buku, d. 100 buku

Pelajari cara menghitung jumlah buku cerita di perpustakaan sekolah yang memiliki 1.000 buku dengan memanfaatkan pecahan. Diketahui 1/5 dari buku adalah buku cerita, dan soal ini cocok untuk siswa di kelas 5-6. Temukan jawabannya dengan langkah-langkah sederhana.

Math Problem Statement

Solution

Ask a new question for Free

By Image

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Formulas

Theorems

Suitable Grade Level

Related Recommendation