Math Problem Statement
donne la solution de question 1
Solution
La question 1 demande de montrer que, pour tout , , où la fonction est définie comme .
Pour résoudre cette question, commençons par réécrire la fonction , qui est un polynôme du second degré. Cela donne : Cette fonction est une parabole orientée vers le bas, car le coefficient de est négatif (-1).
Étape 1 : Identifier le sommet de la parabole
La forme générale d'une parabole est donnée par . Ici, nous avons et . Le sommet de cette parabole se trouve à : Cela signifie que la fonction atteint un maximum en .
Étape 2 : Calculer le maximum
Substituons dans l'expression de pour trouver la valeur maximale : Donc, , ce qui est la valeur maximale atteinte par la fonction.
Étape 3 : Conclusion
Puisque la parabole est orientée vers le bas, la fonction est toujours inférieure ou égale à pour tout . Cela prouve que .
Est-ce que vous avez des questions supplémentaires ou besoin de détails supplémentaires ?
Voici 5 questions relatives :
- Quelle est la nature de la fonction ?
- Pourquoi la parabole est-elle orientée vers le bas pour cette fonction ?
- Comment trouver le sommet d'une fonction quadratique ?
- Pourquoi la valeur maximale est-elle atteinte en ?
- Quelle est la symétrie de la fonction par rapport à son sommet ?
Conseil : Lorsque vous travaillez avec des polynômes quadratiques, le sommet donne souvent des informations cruciales sur les maxima ou minima de la fonction.
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Math Problem Analysis
Mathematical Concepts
Algebra
Quadratic Functions
Maxima and Minima
Formulas
f(x) = x(1 - x)
Vertex formula for a quadratic function: x = -b/2a
Theorems
Vertex theorem for quadratic functions
Maximum value theorem for parabolas
Suitable Grade Level
High School (Grades 10-12)
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