Math Problem Statement

Через 3 минуты после выхода из дома Алина вспомнила, что забыла вторую обувь, поэтому позвонила своему брату Эрику. Через 2 минуты брат выехал на самокате со скоростью 120 м/мин и через некоторое время догнал сестру. Вручив обувь, он отправился домой уже со скоростью 100м/мин. Оказалось, что Алина дошла до школы в тоже самое время, когда брат вернулся домой. Найдите расстояние между домом и школой, если известно скорость Алины 60 м/мин

Solution

Обозначим переменные:

  • Пусть SS — расстояние от дома до школы (нужно найти).
  • Скорость Алины: VA=60V_A = 60 м/мин.
  • Скорость брата на пути к Алине: VB=120V_B = 120 м/мин.
  • Скорость брата на пути домой: VB2=100V_{B2} = 100 м/мин.

Алина вышла из дома и шла 33 минуты до звонка брату. Затем брат выехал через 22 минуты после звонка. Значит, к моменту его выезда Алина уже шла 3+2=53 + 2 = 5 минут.

Найдём расстояние, пройденное Алиной до встречи:

За это время она прошла: SA=60×5=300 м.S_A = 60 \times 5 = 300 \text{ м}.

Пусть tt — время, за которое брат догнал Алину. За это время брат проехал: SB=120×t.S_B = 120 \times t. Алина за это время прошла: SA=60×t.S_A' = 60 \times t.

Так как брат догнал Алину, значит, он проехал на 300 м больше, чем она: 120t=60t+300.120t = 60t + 300.

Решим уравнение: 120t60t=300.120t - 60t = 300. 60t=300.60t = 300. t=5 мин.t = 5 \text{ мин}.

Таким образом, встреча произошла через 55 минут после выезда брата, а всего с момента выхода Алины прошло: 5+5=10 минут.5 + 5 = 10 \text{ минут}.

Общее расстояние до встречи: Sвстр=60×10=600 м.S_{\text{встр}} = 60 \times 10 = 600 \text{ м}.

После встречи до школы Алине осталось пройти: S=S600.S' = S - 600.

Брат вернулся домой со скоростью 100100 м/мин. Время, за которое он вернулся: t2=600100=6 мин.t_2 = \frac{600}{100} = 6 \text{ мин}.

Так как Алина дошла до школы за то же время, у нас: S60060=6.\frac{S - 600}{60} = 6.

Решим уравнение: S600=360.S - 600 = 360.

S=960 м.S = 960 \text{ м}.

Ответ:

960 метров.


Хотите разбор подробнее или есть вопросы?

Вот 5 дополнительных вопросов для закрепления:

  1. Как бы изменилось время, если бы брат ехал со скоростью 150 м/мин?
  2. Как найти общее время в пути для Алины?
  3. Какой путь прошел брат в сумме?
  4. Что бы изменилось, если бы брат ехал домой с той же скоростью 120 м/мин?
  5. Если бы Алина шла на 10 м/мин быстрее, сколько бы она сэкономила времени?

Совет: Всегда ищите ключевые моменты встречи или совпадения времени — это часто помогает составить уравнение!

Ask a new question for Free

By Image

Drop file here or Click Here to upload

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Kinematics
Linear Equations
Relative Motion

Formulas

Distance = Speed × Time
Relative Speed = Speed of Object 1 - Speed of Object 2
Equation Balancing for Meeting Points

Theorems

Basic Motion Equations
Algebraic Equations for Time and Distance

Suitable Grade Level

Grades 8-10