Math Problem Statement
Telt men 3 op bij de teller van een breuk, dan bekomt men 1/4. Telt men 3 op bij de noemer van die breuk op, dan bekomt men 1/5. Wat is de teller van deze breuk?
Solution
Laten we de teller van de onbekende breuk noemen en de noemer .
Uit de beschrijving krijgen we de volgende vergelijkingen:
-
Als we 3 optellen bij de teller, wordt de breuk gelijk aan :
-
Als we 3 optellen bij de noemer, wordt de breuk gelijk aan :
Laten we deze vergelijkingen herschrijven:
Vergelijking 1:
Uitwerken geeft:
Vergelijking 2:
Vervang uit de eerste vergelijking in de tweede vergelijking: Trek af van beide zijden:
Nu we hebben, kunnen we vinden door in te vervangen:
De oorspronkelijke breuk is dus:
Antwoord
De teller van de breuk is .
Wil je een nadere uitleg of heb je nog vragen?
- Wat gebeurt er als we een andere waarde gebruiken voor de noemer?
- Hoe kunnen we controleren of dit antwoord klopt?
- Welke methodes zijn er om zulke breukenstelsels op te lossen?
- Wat als we beide vergelijkingen tegelijkertijd optellen of aftrekken?
- Hoe zou dit probleem veranderen als we een andere breuk als resultaat hadden?
Tip: Schrijf de vergelijkingen overzichtelijk uit om fouten te voorkomen bij het oplossen.
Ask a new question for Free
By Image
Drop file here or Click Here to upload
Math Problem Analysis
Mathematical Concepts
Algebra
Fractions
Systems of Equations
Formulas
x + 3 / y = 1/4
x / (y + 3) = 1/5
4(x + 3) = y
5x = y + 3
Theorems
Solving systems of linear equations
Suitable Grade Level
Grades 8-10
Related Recommendation
Solve System of Equations Involving Fractions - Step-by-Step Solution
Solving System of Equations Involving Fractions
Solve Fraction Problem: Sum of Numerator and Denominator Equals 17
Equation for a Fraction: Numerator and Denominator Relationship Explained
Solve System of Equations Using Addition Method with Fractions