Math Problem Statement

В векторном пространстве R3 даны два геометрических вектора:

a⃗ =⎧⎩⎨⎪⎪2−12⎫⎭⎬⎪⎪ и b⃗ =⎧⎩⎨⎪⎪−2−1−1⎫⎭⎬⎪⎪

Найдите векторы x⃗ и y⃗ , удовлетворяющие условиям:

x⃗ ||a⃗ ;

y⃗ ⊥b⃗ ;

x⃗ −y⃗ =b⃗ .

Указание: Координаты векторов вводите в виде обыкновенных дробей в формате [x,y,z].

Solution

Для решения задачи найдем векторы x\vec{x} и y\vec{y}, удовлетворяющие данным условиям. Давайте разберем их по порядку:

Шаг 1: Анализ условий

  1. Вектор x\vec{x} параллелен a\vec{a}. Это значит, что вектор x\vec{x} должен быть пропорционален a\vec{a}, то есть x=ka\vec{x} = k \cdot \vec{a} для некоторого скалярного множителя kk.

  2. Вектор y\vec{y} перпендикулярен b\vec{b}. Это означает, что скалярное произведение y\vec{y} и b\vec{b} равно нулю: yb=0\vec{y} \cdot \vec{b} = 0.

  3. xy=b\vec{x} - \vec{y} = \vec{b}. Это уравнение связывает x\vec{x} и y\vec{y} с b\vec{b}.

Шаг 2: Задание параметров вектора x\vec{x}

Поскольку x=ka\vec{x} = k \cdot \vec{a}, запишем это в координатах: [ \vec{x} = k \cdot [2, -1, 2] = [2k, -k, 2k]. ]

Шаг 3: Задание параметров вектора y\vec{y}

Запишем y=[y1,y2,y3]\vec{y} = [y_1, y_2, y_3] и применим условие перпендикулярности: yb=y1(2)+y2(1)+y3(1)=0.\vec{y} \cdot \vec{b} = y_1 \cdot (-2) + y_2 \cdot (-1) + y_3 \cdot (-1) = 0. Преобразуем это уравнение: 2y1y2y3=02y1+y2+y3=0.-2y_1 - y_2 - y_3 = 0 \quad \Rightarrow \quad 2y_1 + y_2 + y_3 = 0.

Шаг 4: Использование уравнения xy=b\vec{x} - \vec{y} = \vec{b}

Подставляем выражение для x\vec{x} и y\vec{y}: [ [2k, -k, 2k] - [y_1, y_2, y_3] = [-2, -1, -1]. ] Распишем это по координатам:

  1. 2ky1=22k - y_1 = -2,
  2. ky2=1-k - y_2 = -1,
  3. 2ky3=12k - y_3 = -1.

Шаг 5: Решение системы уравнений

Из первого уравнения: y1=2k+2.y_1 = 2k + 2.

Из второго уравнения: y2=k1.y_2 = -k - 1.

Из третьего уравнения: y3=2k+1.y_3 = 2k + 1.

Подставим y1y_1, y2y_2, y3y_3 в уравнение перпендикулярности 2y1+y2+y3=02y_1 + y_2 + y_3 = 0: 2(2k+2)+(k1)+(2k+1)=0.2(2k + 2) + (-k - 1) + (2k + 1) = 0. Раскроем скобки и упростим: 4k+4k1+2k+1=0,4k + 4 - k - 1 + 2k + 1 = 0, (4kk+2k)+(41+1)=0,(4k - k + 2k) + (4 - 1 + 1) = 0, 5k+4=0.5k + 4 = 0. Отсюда: k=45.k = -\frac{4}{5}.

Шаг 6: Подстановка значения kk в x\vec{x} и y\vec{y}

Теперь найдем координаты x\vec{x} и y\vec{y}.

  1. Вектор x=[2k,k,2k]\vec{x} = [2k, -k, 2k]: x=2(45),(45),2(45)=[85,45,85].\vec{x} = 2 \cdot \left(-\frac{4}{5}\right), -\left(-\frac{4}{5}\right), 2 \cdot \left(-\frac{4}{5}\right) = \left[-\frac{8}{5}, \frac{4}{5}, -\frac{8}{5}\right].

  2. Вектор y=[y1,y2,y3]=[2k+2,k1,2k+1]\vec{y} = [y_1, y_2, y_3] = \left[2k + 2, -k - 1, 2k + 1\right]: y1=2(45)+2=85+105=25,y_1 = 2 \cdot \left(-\frac{4}{5}\right) + 2 = -\frac{8}{5} + \frac{10}{5} = \frac{2}{5}, y2=(45)1=4555=15,y_2 = -\left(-\frac{4}{5}\right) - 1 = \frac{4}{5} - \frac{5}{5} = -\frac{1}{5}, y3=2(45)+1=85+55=35.y_3 = 2 \cdot \left(-\frac{4}{5}\right) + 1 = -\frac{8}{5} + \frac{5}{5} = -\frac{3}{5}.

Ответ

x=[85,45,85],\vec{x} = \left[-\frac{8}{5}, \frac{4}{5}, -\frac{8}{5}\right], y=[25,15,35].\vec{y} = \left[\frac{2}{5}, -\frac{1}{5}, -\frac{3}{5}\right].

Пожалуйста, дайте знать, если вам нужны пояснения по каждому шагу.


  1. Как найти скалярное произведение векторов в R3R^3?
  2. Какие еще способы существуют для проверки параллельности векторов?
  3. Как определяется перпендикулярность векторов в пространстве R3R^3?
  4. Можно ли использовать другие методы для разложения вектора b\vec{b} на параллельную и перпендикулярную компоненты?
  5. Как изменится решение, если поменять местами условия для векторов x\vec{x} и y\vec{y}?

Совет: Чтобы проверить точность вычислений, всегда подставляйте найденные значения обратно в исходные уравнения для проверки корректности решения.

Ask a new question for Free

By Image

Drop file here or Click Here to upload

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Vector Spaces
Parallel Vectors
Perpendicular Vectors
Vector Operations
Dot Product

Formulas

Parallel condition: x⃗ = k * a⃗
Perpendicular condition: y⃗ • b⃗ = 0
Vector equation: x⃗ − y⃗ = b⃗

Theorems

Properties of Parallel and Perpendicular Vectors
Dot Product in Vector Spaces

Suitable Grade Level

Grades 10-12