Seorang Siswa Memperoleh Nilai 91,88,86 Dan 78 Untuk Empat Mata Pelajaran Berapa Nilai Yang Harus Diperoleh Untuk Mata Pelajaran Ke Lima Agar Dia Memperoleh Rata-Rata 85 ?

Untuk menghitung nilai yang harus diperoleh siswa pada mata pelajaran kelima agar mendapatkan rata-rata 85, kita dapat menggunakan rumus rata-rata:

\[
\text{Rata-rata} = \frac{\text{Jumlah Nilai}}{\text{Banyaknya Nilai}}
\]

Diketahui:
- Nilai empat mata pelajaran: 91, 88, 86, dan 78
- Banyaknya nilai (n) = 5 (karena ada 5 mata pelajaran)
- Rata-rata yang diinginkan = 85

Langkah-langkah:

1. Hitung jumlah nilai yang harus diperoleh untuk 5 mata pelajaran:
\[
\text{Jumlah nilai yang diinginkan} = 85 \times 5 = 425
\]

2. Hitung jumlah nilai dari 4 mata pelajaran pertama:
\[
91 + 88 + 86 + 78 = 343
\]

3. Nilai yang harus diperoleh untuk mata pelajaran kelima:
\[
\text{Nilai kelima} = 425 - 343 = 82
\]

Jadi, siswa harus memperoleh **nilai 82** pada mata pelajaran kelima agar mendapatkan rata-rata 85.

Apakah Anda ingin penjelasan lebih lanjut atau memiliki pertanyaan lain?

Berikut adalah 5 pertanyaan yang terkait:
1. Bagaimana cara menghitung rata-rata dengan lebih dari 5 nilai?
2. Apa pengaruh satu nilai rendah terhadap rata-rata keseluruhan?
3. Bagaimana menghitung rata-rata tertimbang jika mata pelajaran memiliki bobot berbeda?
4. Bagaimana mengubah rata-rata keseluruhan jika kita menambahkan nilai baru?
5. Apa saja metode terbaik untuk mempertahankan nilai rata-rata yang stabil?

**Tip**: Selalu periksa jumlah total sebelum membagi untuk memastikan Anda tidak melakukan kesalahan perhitungan.

Seorang Siswa Memperoleh Nilai 91,88,86 Dan 78 Untuk Empat Mata Pelajaran Berapa Nilai Yang Harus Diperoleh Untuk Mata Pelajaran Ke Lima Agar Dia Memperoleh Rata-Rata 85?

Pelajari cara menghitung nilai yang harus diperoleh seorang siswa pada mata pelajaran kelima untuk mendapatkan rata-rata 85. Masalah ini menggunakan konsep rata-rata dasar dan aritmetika sederhana, cocok untuk siswa tingkat SMP.

Math Problem Statement

Solution

Ask a new question for Free

By Image

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Formulas

Theorems

Suitable Grade Level

Related Recommendation