Math Problem Statement
Pour résoudre cet exercice, nous allons d'abord déterminer la loi horaire de la vitesse à partir de la loi horaire de la hauteur.
- Détermination de la loi horaire de la vitesse :
La loi horaire de la hauteur est donnée par :
[ h(t) = -4,87t^2 + 20 ]
Pour obtenir la loi horaire de la vitesse, nous devons dériver la fonction ( h(t) ) par rapport à ( t ) :
[ v(t) = \frac{dh}{dt} = \frac{d}{dt}(-4,87t^2 + 20) ]
En appliquant la dérivée :
[ v(t) = -9,74t ]
Donc, la loi horaire de la vitesse est :
[ v(t) = -9,74t ]
- Calcul de la vitesse atteinte par la bille lors de l'impact avec le sol :
Pour déterminer la vitesse atteinte lors de l'impact avec le sol, nous devons d'abord trouver le temps ( t ) lorsque la bille atteint le sol. Cela se produit lorsque ( h(t) = 0 ).
Nous résolvons donc l'équation :
[ -4,87t^2 + 20 = 0 ]
En isolant ( t^2 ) :
[ 4,87t^2 = 20 ]
[ t^2 = \frac{20}{4,87} ]
[ t^2 \approx 4,1 ]
[ t \approx \sqrt{4,1} \approx 2,02 \text{ secondes} ]
Nous allons maintenant substituer ce temps dans la loi horaire de la vitesse pour trouver la vitesse au moment de l'impact :
[ v(2,02) = -9,74 \times 2,02 ]
[ v(2,02) \approx -19,66 \text{ m/s} ]
La vitesse atteinte par la bille lors de l'impact avec le sol est donc d'environ 19,66 m/s (en direction vers le bas).
Solution
L'exercice est bien résolu avec des étapes claires et méthodiques. Voici un résumé détaillé de ce qui a été fait :
-
Loi horaire de la vitesse :
- La fonction de hauteur a été dérivée pour obtenir la vitesse en fonction du temps :
-
Temps d'impact avec le sol :
- Le temps lorsque a été déterminé en résolvant l'équation :
- En isolant :
- Donc secondes.
-
Vitesse lors de l'impact :
- La vitesse au moment de l'impact a été calculée en substituant dans :
Cela indique que la bille atteint une vitesse de 19,66 m/s juste avant l'impact avec le sol (le signe négatif indique la direction vers le bas).
Questions pour approfondir :
- Que représente physiquement le signe négatif dans ?
- Comment modifieriez-vous les calculs si la hauteur initiale était différente ?
- Quel serait l'impact d'une gravité différente sur la loi horaire de la hauteur ?
- Si la bille avait une vitesse initiale non nulle, comment modifierait-on les équations ?
- Pouvez-vous trouver la vitesse moyenne de la bille pendant sa chute ?
Tip :
Lors de la résolution d'équations quadratiques en physique, vérifiez si les solutions ont un sens physique (par exemple, ici seul est valide).
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Math Problem Analysis
Mathematical Concepts
Calculus
Quadratic Equations
Kinematics
Formulas
Derivative of a function: v(t) = dh/dt
Quadratic equation solution: t^2 = c/a
Theorems
Derivative rules for polynomial functions
Quadratic formula for finding roots of a polynomial
Suitable Grade Level
Grades 10-12
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