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Diagrama de arbol se lanza 4 monedas decir el espacio muestral 

Este diagrama de árbol parece representar un experimento donde se lanzan cuatro monedas, y las letras "C" y "S" probablemente representan **cara** (C) y **sello** (S), respectivamente. El árbol muestra todas las posibles combinaciones de resultados para las cuatro monedas.

El **espacio muestral** en este caso es el conjunto de todos los posibles resultados que se pueden obtener al lanzar las cuatro monedas. Dado que cada moneda tiene dos posibles resultados (cara o sello), y se lanzan cuatro monedas, el número total de resultados posibles es \( 2^4 = 16 \).

Cada rama del árbol representa una secuencia de resultados de las monedas. El espacio muestral consistiría en todas las combinaciones de cara y sello posibles en estos 4 lanzamientos.

El **espacio muestral** es:
\[
\{ CCCC, CCCS, CCSC, CCSS, CSCC, CSCS, CSSC, CSSS, SCCC, SCCS, SCSC, SCSS, SSCC, SSCS, SSSC, SSSS \}
\]

Si tienes alguna pregunta sobre este experimento o quieres más detalles sobre el espacio muestral o la interpretación del diagrama, avísame.

### Preguntas adicionales:
1. ¿Cómo se calcula la probabilidad de obtener exactamente dos caras en este experimento?
2. ¿Cómo representarías este experimento utilizando una tabla en lugar de un diagrama de árbol?
3. ¿Cuál es la probabilidad de obtener al menos una cara al lanzar cuatro monedas?
4. Si las monedas fueran sesgadas, ¿cómo cambiaría la representación del diagrama y los resultados?
5. ¿Cómo se puede generalizar este experimento para más de cuatro monedas?

**Tip:** Cuando utilices un diagrama de árbol, puedes contar los nodos al final de las ramas para verificar el número total de resultados posibles en un espacio muestral.

Diagrama de árbol se lanza 4 monedas decir el espacio muestral.

Explore the sample space for flipping four coins using a tree diagram. Learn how to calculate all possible outcomes (16 in total) for heads (C) and tails (S), using combinatorics and probability. This problem is suitable for students in Grades 6-8.

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