Math Problem Statement
Solution
Para demostrar que las rectas y tienen el punto en común, evaluaremos si existen valores de los parámetros para y para que hagan que ambos cumplan con las coordenadas , , y simultáneamente.
Paso 1: Sustituir en
La ecuación de la recta está dada por: Sustituyamos , , y en estas ecuaciones y resolvamos para .
-
Para : Resolviendo para :
-
Para : Sustituyendo :
-
Para : Sustituyendo :
Entonces, el punto pertenece a la recta cuando .
Paso 2: Sustituir en
La ecuación de la recta está dada por: Sustituyamos , , y en estas ecuaciones y resolvamos para .
-
Para : Resolviendo para :
-
Para : Sustituyendo :
-
Para : Sustituyendo :
Entonces, el punto pertenece a la recta cuando .
Conclusión
Dado que existen valores de y ( para y para ) que hacen que ambas rectas pasen por el punto , podemos concluir que las rectas y tienen el punto en común.
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Tip:
Al verificar puntos en ecuaciones paramétricas, siempre verifica cada componente (x, y, z) para asegurarte de que el punto realmente pertenece a ambas rectas.
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Math Problem Analysis
Mathematical Concepts
Analytic Geometry
Parametric Equations
Lines in 3D Space
Formulas
L1: x = 1 + 2t, y = -3 + 3t, z = 4 - t
L2: x = 3 - 4s, y = -11 + 5s, z = 6 - s
Theorems
Intersection of two lines in 3D space
Suitable Grade Level
Grades 11-12
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