Math Problem Statement
due forze di intensità F1 uguale 60 Newton e F2 uguale 30 Newton formano un angolo di 60°. Disegnale utilizzando la scala 1 cm equivale a 20 Newton. Trova la differenza tra il vettore di F2 e di F1 e tra il vettore di F1 e F2. le due differenze sono uguali?
Solution
Per affrontare questo problema, seguiremo i seguenti passi:
1. Disegno dei vettori
Dobbiamo disegnare i vettori e utilizzando la scala indicata, cioè 1 cm = 20 Newton.
- ha un'intensità di 60 Newton. Quindi la sua lunghezza sarà:
- ha un'intensità di 30 Newton. Quindi la sua lunghezza sarà:
I due vettori formano un angolo di 60°. Disegneremo e con l'angolo corretto tra loro.
2. Differenza tra i vettori
Per trovare la differenza tra i due vettori ( e ), utilizziamo la seguente procedura:
a. Differenza
Questa differenza è ottenuta posizionando l'origine del vettore alla testa del vettore . La differenza sarà un vettore che va dalla coda di alla coda di .
b. Differenza
Analogamente, questa differenza è ottenuta posizionando l'origine del vettore alla testa del vettore . La differenza sarà un vettore che va dalla coda di alla coda di .
3. Verifica se le differenze sono uguali
Notiamo che la differenza tra e non è uguale alla differenza tra e in quanto la direzione è opposta. La magnitudine delle differenze sarà la stessa, ma le direzioni saranno opposte.
Disegno del diagramma
Non posso disegnare direttamente i vettori qui, ma posso fornirti una descrizione dettagliata di come procedere:
- Disegna il vettore : Parti da un punto qualsiasi sul foglio e disegna una linea lunga 3 cm.
- Disegna il vettore : Parti dall'origine del vettore , misura un angolo di 60° e disegna una linea lunga 1,5 cm.
Conclusione
Le due differenze e non sono uguali: hanno la stessa magnitudine ma direzioni opposte.
Hai bisogno di dettagli su come calcolare esattamente la differenza dei vettori o su come trovare la magnitudine?
Domande correlate:
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Tip: Quando sommi o sottrai vettori, considera sempre sia la magnitudine che la direzione per determinare correttamente il risultato.
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