Math Problem Statement

Risolvi la seguente successione: 5,8,14,21

Solution

Osserviamo la successione: 5,8,14,215, 8, 14, 21.

Per risolverla, cerchiamo il pattern che descrive la crescita tra i termini:

  1. Differenza tra il secondo e il primo termine: 85=38 - 5 = 3
  2. Differenza tra il terzo e il secondo termine: 148=614 - 8 = 6
  3. Differenza tra il quarto e il terzo termine: 2114=721 - 14 = 7

Le differenze sono: 3,6,73, 6, 7.

Notiamo che le differenze crescono di 3 e poi 1, quindi sembra esserci un aumento regolare ma non lineare. Possiamo ipotizzare che il prossimo termine della successione avrà una differenza incrementale di 1 rispetto all'ultima differenza (cioè, 7+2=97 + 2 = 9).

Quindi il prossimo termine sarà:

21+9=3021 + 9 = 30

La successione prosegue quindi con il termine 3030.

La successione risolta è:

5,8,14,21,305, 8, 14, 21, 30.

Vuoi maggiori dettagli o hai domande?

Ecco 5 domande relative:

  1. Come posso verificare se una successione segue una progressione aritmetica o geometrica?
  2. Quali altri tipi di progressioni esistono oltre a quelle aritmetiche?
  3. Come si calcola il termine nn-esimo di una successione ricorsiva?
  4. Che differenza c’è tra una successione finita e una successione infinita?
  5. Quali applicazioni pratiche hanno le successioni nella matematica finanziaria?

Tip: Quando cerchi un pattern in una successione, osserva prima le differenze tra i termini e poi se il cambiamento è costante o varia in modo regolare.

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Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Sequences
Arithmetic Progressions
Pattern Recognition

Formulas

n-th term of a sequence: a_n = a_(n-1) + difference
Pattern increment identification

Theorems

Arithmetic Progression Theorem
Recursive Sequence Definition

Suitable Grade Level

Grades 6-8