Math Problem Statement

dame las respuestas en español

Trazar el gráfico de la función racional: f(x) = (-2x^2 + 6x) / (x^2 - 4x + 3).

Solution

La función racional que necesitas graficar es:

f(x)=2x2+6xx24x+3f(x) = \frac{-2x^2 + 6x}{x^2 - 4x + 3}

Paso 1: Simplificar la función si es posible

Primero, factorizamos tanto el numerador como el denominador.

  • Numerador: 2x2+6x=2x(x3)-2x^2 + 6x = -2x(x - 3)
  • Denominador: x24x+3=(x3)(x1)x^2 - 4x + 3 = (x - 3)(x - 1)

Así que la función simplificada es:

f(x)=2x(x3)(x3)(x1)f(x) = \frac{-2x(x - 3)}{(x - 3)(x - 1)}

Podemos cancelar el factor x3x - 3, pero esto introduce un agujero (discontinuidad removible) en x=3x = 3:

f(x)=2xx1,x3f(x) = \frac{-2x}{x - 1}, \quad x \neq 3

Paso 2: Encontrar las asíntotas

Asíntota vertical:

La asíntota vertical ocurre cuando el denominador es igual a 0 (sin poder simplificar).

x1=0x=1x - 1 = 0 \quad \Rightarrow \quad x = 1

Por lo tanto, hay una asíntota vertical en x=1x = 1.

Asíntota horizontal:

Para encontrar la asíntota horizontal, observamos el comportamiento cuando xx \to \infty. Como el grado del numerador y el denominador es el mismo, la asíntota horizontal se determina por los coeficientes de los términos de mayor grado:

y=21=2y = \frac{-2}{1} = -2

Por lo tanto, hay una asíntota horizontal en y=2y = -2.

Paso 3: Identificar el agujero

El agujero está en x=3x = 3, ya que cancelamos el factor x3x - 3. Para encontrar el valor de yy en el agujero, sustituimos x=3x = 3 en la función simplificada:

f(3)=2(3)31=62=3f(3) = \frac{-2(3)}{3 - 1} = \frac{-6}{2} = -3

Entonces, el agujero está en el punto (3,3)(3, -3).

Paso 4: Trazar puntos adicionales

Puedes elegir algunos valores de xx para trazar puntos adicionales. Por ejemplo:

  • Para x=0x = 0: f(0)=0f(0) = 0
  • Para x=2x = 2: f(2)=2(2)21=4f(2) = \frac{-2(2)}{2 - 1} = -4

Con esta información, puedes dibujar la gráfica de la función.

Resumen:

  • Asíntota vertical: x=1x = 1
  • Asíntota horizontal: y=2y = -2
  • Agujero: (3,3)(3, -3)
  • Puntos adicionales: (0,0)(0, 0), (2,4)(2, -4)

¿Te gustaría más detalles o tienes alguna pregunta sobre este proceso?

Aquí tienes algunas preguntas relacionadas:

  1. ¿Cómo afectan las discontinuidades a la gráfica de una función racional?
  2. ¿Cómo se identifican y manejan los agujeros en las funciones racionales?
  3. ¿Cuál es la diferencia entre una asíntota horizontal y una oblicua?
  4. ¿Qué sucede si el grado del numerador es mayor que el del denominador?
  5. ¿Cómo afecta el comportamiento al infinito a la existencia de asíntotas?

Tip: Cuando graficas una función racional, siempre verifica si existen discontinuidades (como agujeros o asíntotas) para dibujar con precisión la gráfica.

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Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Rational Functions
Asymptotes
Discontinuities
Graphing

Formulas

Factorization of -2x^2 + 6x = -2x(x - 3)
Factorization of x^2 - 4x + 3 = (x - 3)(x - 1)
Simplified function: f(x) = (-2x) / (x - 1)
Vertical asymptote at x = 1
Horizontal asymptote at y = -2
Hole at (3, -3)

Theorems

Factorization Theorem
Rational Function Behavior
Asymptote Calculation

Suitable Grade Level

Grades 10-12