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El problema presenta un cuadrilátero con las coordenadas de sus vértices:  
- \( A(-2, 2) \)  
- \( B(3, 2) \)  
- \( C(3, -2) \)  
- \( D(-2, -2) \)

Para determinar la mejor descripción de este cuadrilátero, vamos a analizar sus propiedades.

1. **Lados del cuadrilátero**:  
   - El segmento \( AB \) va de \( A(-2, 2) \) a \( B(3, 2) \), por lo tanto es horizontal (ambos tienen la misma coordenada \( y \)).
   - El segmento \( BC \) va de \( B(3, 2) \) a \( C(3, -2) \), lo que indica que es vertical (ambos tienen la misma coordenada \( x \)).
   - El segmento \( CD \) va de \( C(3, -2) \) a \( D(-2, -2) \), nuevamente es horizontal.
   - El segmento \( DA \) va de \( D(-2, -2) \) a \( A(-2, 2) \), lo que indica que es vertical.

2. **Conclusión**:  
   Este cuadrilátero tiene dos pares de lados paralelos: uno de cada par es horizontal y el otro es vertical. Esto describe un **rectángulo**.

Por lo tanto, la mejor descripción del cuadrilátero ABCD es un **rectángulo**.

¿Te gustaría que te explique más sobre cómo se llega a esta conclusión o si necesitas más detalles sobre el tema? 

### Preguntas relacionadas:
1. ¿Cómo se calcula la longitud de los lados de un cuadrilátero usando coordenadas?
2. ¿Qué propiedades tiene un rectángulo respecto a sus diagonales?
3. ¿Cómo saber si un cuadrilátero es un cuadrado?
4. ¿Cómo se determina si un cuadrilátero es un paralelogramo?
5. ¿Qué diferencia existe entre un rectángulo y un rombo?

**Consejo**: Para verificar si un cuadrilátero es un rectángulo, también puedes calcular sus ángulos usando la pendiente de los lados. Si los ángulos entre lados adyacentes son 90°, es un rectángulo.

Las coordenadas del cuadrilátero ABCD son A(-2,2); B(3,2); C(3,-2) y D(-2,-2). ¿Cuál opción es la mejor descripción del cuadrilátero?

Learn how to classify the quadrilateral ABCD using its vertices at A(-2,2), B(3,2), C(3,-2), and D(-2,-2). Analyze the sides and properties to determine that the figure is a rectangle using geometry and coordinate methods. Ideal for Grades 8-10.

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