Math Problem Statement

Một hình chữ nhật có chu vi là 80m,biết độ dài 2 cạnh lần lượt tỉ lệ với 3;4.Tính diện tích của hình chữ nhật

Solution

Gọi độ dài hai cạnh của hình chữ nhật lần lượt là aabb. Theo bài toán, tỉ lệ giữa hai cạnh này là 3:4, nghĩa là:

ab=34\frac{a}{b} = \frac{3}{4}

Hay a=34ba = \frac{3}{4}b.

Ngoài ra, ta biết chu vi của hình chữ nhật là 80m, và công thức chu vi của hình chữ nhật là:

P=2(a+b)P = 2(a + b)

Thay giá trị chu vi vào, ta có:

2(a+b)=802(a + b) = 80

Chia cả hai vế cho 2:

a+b=40a + b = 40

Thay a=34ba = \frac{3}{4}b vào phương trình trên:

34b+b=40\frac{3}{4}b + b = 40

Gộp các hạng tử lại:

74b=40\frac{7}{4}b = 40

Nhân cả hai vế với 4:

7b=1607b = 160

Chia cả hai vế cho 7:

b=160722.86 mb = \frac{160}{7} \approx 22.86 \text{ m}

Vậy độ dài cạnh bb là khoảng 22.86m. Từ đó, ta tính được độ dài cạnh aa:

a=34×22.8617.14 ma = \frac{3}{4} \times 22.86 \approx 17.14 \text{ m}

Diện tích của hình chữ nhật là:

S=a×b=17.14×22.86391.8 m2S = a \times b = 17.14 \times 22.86 \approx 391.8 \text{ m}^2

Vậy diện tích của hình chữ nhật là khoảng 391.8 m².

Nếu bạn muốn chi tiết hơn về cách giải, hay có thắc mắc nào, hãy cho tôi biết nhé!


  1. Làm sao để tính diện tích của hình chữ nhật khi đã biết chu vi và tỉ lệ các cạnh?
  2. Tỉ lệ giữa hai cạnh ảnh hưởng như thế nào đến các phép toán trong hình học?
  3. Cách sử dụng công thức chu vi để giải các bài toán liên quan đến hình chữ nhật?
  4. Những bài toán khác có thể áp dụng tỉ lệ giữa các cạnh để tìm diện tích?
  5. Tại sao lại cần phải sử dụng hệ phương trình khi có thông tin tỉ lệ trong bài toán này?

Tip: Khi gặp bài toán với tỉ lệ, bạn luôn có thể biểu diễn một trong các biến theo tỉ lệ, từ đó rút gọn và giải phương trình một cách dễ dàng hơn.

Ask a new question for Free

By Image

Drop file here or Click Here to upload

Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Algebra
Geometry
Ratios
Perimeter
Area of a rectangle

Formulas

Perimeter of a rectangle: P = 2(a + b)
Area of a rectangle: S = a × b

Theorems

Ratio Theorem
Perimeter Theorem

Suitable Grade Level

Grades 7-9