Math Problem Statement
1 Montrer que toutes les droites ( Dm) passent par un point fixe A que l'on déterminera. 2 Déterminer lavaleur de m pourque ( Dm) passe par B ( 2,4), 3- Déterminer la valeur de w pour que ( Dm) soit parallèle à la droite ( D) 2x- 4y+ 1 = 0 4. Déterminer la valeur de w pour que ( Dm) soit parallèle. a. À l'axe des ordonnées b. A l'axe des abscisses. 45 Soit mR On considère les droites ( Dm) et ( D) d'équations res- pectives: ( m- 1) x+ ( m- 2) y+ 2 = 0 et 2x+ y+ 1 = 0 1.Déterminer la valeur de pour que ( Dm) et ( D) soient parallèles. 2. Déterminer les valeurs de m pour que ( Dm) et ( D) soient sécantes. 3. Montrer que ( D1) et ( D) sont sécantes puis déter- miner le point d'intersection. 46 Soit mR On considère les droites ( Dm): 2mx+ ( m- 1) y+ m+ 1 = 0 1. Montrer que toutes les droites passent par le point fixe 4 (-1,1) 2. Tracer les droites ( D1) et ( D2) dans un repère ortho- normé ( 0.7.7) 3. Déterminer parmi les droites ( Dm) celle qui est paral lèle a l'axe des abscisses 4. Déterminer parmi les droites ( Dm) celle qui est paral- lèle a l'axe des ordonnées 47 Soit mER et on considère les droites ( Dm) d'équations cartésiennes: ( m- 5m) x+ 5y+ 1 = 0 1. Parmi les droites ( Dm) montrer qu'ils existent deux droites passant par le point 4 ( 1.1) 2. Montrer qu'il n'existe aucune droite ( Dm) passant par le point B ( 2,3) 3. Montrer qu'il existe deux droites ( Dm) parallèles à l'axe des abscisses. 48 Soit un nombre réel non nul On considère les droites ( Dm) d'équation: y = mx+1 et ( Dm') d'équation: y = mx+ 1 1. Montrer que si m' alors ( Dm) et ( Dm') sont sécantes. 2. On suppose que mm déterminer le point d'inter- section de ( Dm) et ( Dm')
TCSF
Solution
Je vais répondre à ces différentes questions de manière structurée. Si vous avez besoin de précisions sur un point spécifique ou sur une méthode en particulier, n’hésitez pas à demander. Voici les solutions aux questions principales :
1. Montrer que toutes les droites (Dm) passent par un point fixe A que l'on déterminera.
Considérons une droite .
Pour trouver le point fixe , identifions le point commun à toutes les droites . Ce point satisfait l'équation indépendamment de la valeur de .
- Supposons : L'équation devient , soit .
- Supposons : L'équation devient , soit .
Le point fixe est donc .
2. Déterminer la valeur de pour que (Dm) passe par .
Pour que la droite passe par , les coordonnées de doivent satisfaire l'équation de . Substituons et dans :
Développons :
3. Déterminer la valeur de pour que (Dm) soit parallèle à la droite (D): .
Pour que deux droites soient parallèles, leurs coefficients directeurs doivent être égaux. L'équation peut être écrite sous la forme . Le coefficient directeur est .
Reformulons pour obtenir son coefficient directeur. On a :
Le coefficient directeur est . Pour que soit parallèle à , il faut :
Résolvons cette équation :
4a. Déterminer la valeur de pour que (Dm) soit parallèle à l'axe des ordonnées.
Pour que soit parallèle à l'axe des ordonnées, ne doit pas apparaître dans l'équation. Cela se produit lorsque , soit .
4b. Déterminer la valeur de pour que (Dm) soit parallèle à l'axe des abscisses.
Pour que soit parallèle à l'axe des abscisses, ne doit pas apparaître dans l'équation. Cela se produit lorsque , soit .
Questions associées pour approfondir :
- Comment démontrer qu'un point est fixe pour une famille de droites ?
- Quels sont les critères pour que deux droites soient perpendiculaires ?
- Quelle est la méthode pour trouver l'intersection entre deux droites ?
- Comment analyser les droites spéciales (parallèles aux axes) dans un repère ?
- Comment tracer les droites et à partir de leurs équations ?
Astuce :
Pour simplifier une équation de droite, pensez toujours à la mettre sous la forme pour identifier facilement le coefficient directeur et l'ordonnée à l'origine.
Ask a new question for Free
By Image
Drop file here or Click Here to upload
Math Problem Analysis
Mathematical Concepts
Analytical Geometry
Linear Equations
Parallelism
Intersection of Lines
Formulas
General form of a line: Ax + By + C = 0
Slope formula: m = -A/B
Point-slope equation substitution for line passing through a point
Theorems
Condition for parallel lines: Slopes are equal
Condition for perpendicular lines: Product of slopes = -1
Intersection of lines: Solving simultaneous equations
Suitable Grade Level
Grades 10-12
Related Recommendation
Analytic Geometry: Determining Fixed Points, Parallel Lines, and Intersections
System of Equations: Parabola and Line Intersection
Finding and Graphing Parallel and Perpendicular Lines Through Given Points
Parallel and Perpendicular Lines: Step-by-Step Problems with Solutions
Solving Linear Equations with Geometric Analysis of Intersecting Lines