Math Problem Statement

Hacia abajo con los números enteros del 1 al 16 y se numeran sus columnas de izquierda a derecha con los números enteros del 1 al 16. Luego se escribe un número en cada casilla del tablero con la siguiente regla: En la casilla de la fila i y la columna j se escribe el número i⋅j. Por ejemplo, en la casilla de la fila 5 y la columna 3 se escribe el número 15. La operación permitida consiste en elegir dos o más filas del tablero, elegir dos o más columnas y borrar todos los números que están en la intersección de una fila y una columna elegidas. Determinar si se pueden elegir las filas y columnas para que la suma de todos los números que no se borraron sea un número primo.

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Math Problem Analysis

Mathematical Concepts

Number Theory
Combinatorics
Multiplication Tables

Formulas

S_{total} = (\sum_{i=1}^{16} i) \cdot (\sum_{j=1}^{16} j)
S_{total} = 136 \cdot 136 = 18496

Theorems

Prime Number Theorem
Basic Properties of Multiplication

Suitable Grade Level

Grades 10-12