Math Problem Statement
Beca UCU .pdf
1.32 MB
vamos a ver el ejercicio 4 del pdf, analizalo y dime toda la informacion para que pueda entenderlo por mi cuenta. luego agrega mas ejercicios parecidos para poder practicar. Todo de la forma mas clara posible..
Solution
Vamos a analizar el Problema 4 del documento:
Enunciado del Problema 4:
Se dan las siguientes ecuaciones:
Se pide determinar cuál de las siguientes opciones es correcta:
- A) Solo la ecuación I tiene soluciones irracionales.
- B) Solo las ecuaciones I y III tienen soluciones irracionales.
- C) Solo la ecuación II tiene soluciones irracionales.
- D) Solo la ecuación IV tiene soluciones irracionales.
La solución correcta es B.
Resolución Detallada:
-
Primera Ecuación:
- Resolviendo:
- , donde es irracional.
- Por lo tanto, tiene soluciones irracionales.
-
Segunda Ecuación:
- Resolviendo:
- No hay soluciones reales porque no es posible calcular la raíz cuadrada de un número negativo en los reales.
- Soluciones no reales.
-
Tercera Ecuación:
- Resolviendo:
- , donde es irracional.
- Por lo tanto, tiene soluciones irracionales.
-
Cuarta Ecuación:
- Resolviendo:
- , donde es un número racional.
- Por lo tanto, tiene soluciones racionales.
Explicación de la Respuesta:
- Ecuación I y III tienen soluciones irracionales.
- La opción correcta es la B).
Ejercicios Semejantes para Practicar:
-
Resuelve y clasifica las soluciones (reales, irracionales, racionales o no reales):
-
Dado , ¿las soluciones son racionales o irracionales? Resuelve.
-
Analiza . Identifica si las soluciones son reales y clasifícalas.
-
Encuentra las soluciones de y clasifícalas.
-
Resuelve y verifica la naturaleza de las soluciones.
Tip:
Cuando trabajes con ecuaciones cuadráticas, siempre:
- Reescribe la ecuación en forma estándar ().
- Usa el discriminante ():
- Si : soluciones reales distintas.
- Si : solución real doble.
- Si : soluciones no reales.
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Math Problem Analysis
Mathematical Concepts
Quadratic Equations
Irrational Numbers
Rational Numbers
Roots of Equations
Formulas
x² = n → x = ±√n
Quadratic equation formula: ax² + bx + c = 0
Classification using discriminant Δ = b² - 4ac
Theorems
Properties of irrational and rational numbers
Discriminant analysis for quadratic equations
Suitable Grade Level
Grades 9-12
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