Math Problem Statement

对于任意的二次函数应用题来说,解决题目的思路是什么,分为无计算机和有计算机,然后一步步把例题解决。One number is 3 more than another number. Find the two numbers such that the difference between the square of the larger number and twice the square of the smaller number is a maximum.

Solution

对于任意的二次函数应用题,解决问题的基本思路通常分为以下几个步骤:

无计算机情况下解题思路

  1. 理解题意并设未知数: 阅读题目,找出关键字并设立未知数。例如,若题目中涉及两个数字,我们可以设这两个数字分别为 xxyy

  2. 建立数学模型(方程或函数): 根据题意,利用未知数建立方程或函数。例如,如果需要找到某种最大值或最小值,可以将问题转换为一个二次函数的最大值或最小值问题。

  3. 解方程或函数: 求解方程或二次函数,例如通过平方完成法(Complete the square)或使用二次求根公式来求解。

  4. 验证和解释结果: 验证解的合理性,确保结果符合题目条件,必要时提供解释说明。

有计算机情况下解题思路

  1. 设定变量和函数: 使用编程语言(如Python)设定变量和函数,确保模型化步骤明确和可操作。

  2. 求解函数的极值: 通过计算机算法,例如数值求解方法、微积分方法(使用库如SymPy或SciPy),求解最大值或最小值。

  3. 验证和解释结果: 使用计算机输出的解来验证其正确性和合理性,并解释结果。


例题解决步骤

题目

One number is 3 more than another number. Find the two numbers such that the difference between the square of the larger number and twice the square of the smaller number is a maximum.

1. 设立变量

设较小的数字为 xx,较大的数字为 y=x+3y = x + 3

2. 建立目标函数

目标是最大化 y22x2y^2 - 2x^2

y=x+3y = x + 3 代入:

f(x)=(x+3)22x2f(x) = (x + 3)^2 - 2x^2

展开并化简:

f(x)=(x2+6x+9)2x2=x2+6x+9f(x) = (x^2 + 6x + 9) - 2x^2 = -x^2 + 6x + 9

3. 求解极值

因为这是一个关于 xx 的二次函数,形如 ax2+bx+cax^2 + bx + c,其最大值在顶点处取得。对于二次函数 ax2+bx+cax^2 + bx + c,顶点 xx 的值为:

x=b2ax = -\frac{b}{2a}

在这里,a=1a = -1b=6b = 6,因此:

x=62(1)=3x = -\frac{6}{2(-1)} = 3

所以,较小的数字 x=3x = 3,较大的数字 y=x+3=6y = x + 3 = 6

4. 验证最大值

x=3x = 3 代入目标函数 f(x)f(x)

f(3)=(3)2+6(3)+9=9+18+9=18f(3) = -(3)^2 + 6(3) + 9 = -9 + 18 + 9 = 18

因此,当 x=3x = 3y=6y = 6 时,差值 y22x2y^2 - 2x^2 的最大值为 18。

5. 解答结果

两个数字分别是 3 和 6,差值的最大值是 18

小提示

二次函数的问题通常涉及找到其最大或最小值,这些问题可以通过找到函数的顶点来解决。无论是使用平方完成法还是二次求根公式,理解顶点的位置是关键。

相关问题扩展

  1. 如何使用平方完成法解一个给定的二次函数?
  2. 什么是二次求根公式及其推导过程?
  3. 如何利用导数求解函数的极值?
  4. 二次函数如何应用于物理或经济中的实际问题?
  5. 若给定不同的条件,如何转换和重新建模问题?

你有其他的疑问或需要进一步的详细解释吗?

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Formulas

Vertex formula for quadratic functions: x = -b/(2a)
Quadratic equation: ax^2 + bx + c

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Optimization of Quadratic Functions

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Grades 9-11